Lớp 8

Giải VBT Sinh học lớp 8 Bài 53: Hoạt động cấp cao ở người (Ngắn nhất)

Mời các bạn cùng tham khảo hướng dẫn giải vở bài tập Sinh học lớp 8 Bài 53: Hoạt động cấp cao ở người hay, ngắn gọn được chúng tôi chọn lọc và giới thiệu ngay dưới đây nhằm giúp các em học sinh tiếp thu kiến thức và củng cố bài học của mình trong quá trình học tập môn Sinh học.

Giải VBT Sinh học lớp 8 Bài 53: Bài tập nhận thức kiến thức mới trang 138

Bài tập (trang 138 VBT Sinh học 8): Hãy tìm ví dụ trong thực tiễn đời sống về sự thành lập các phản xạ mới và ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa.

Trả lời:

Bạn đang xem: Giải VBT Sinh học lớp 8 Bài 53: Hoạt động cấp cao ở người (Ngắn nhất)

Ví dụ về thành lập các phản xạ mới: Đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông; vứt rác vào đúng nơi quy định.

Ví dụ về sự ức chế các phản xạ cũ không còn thích hợp nữa: Phản xạ khóc khi ngủ dậy của trẻ sơ sinh.

Giải vở bài tập Sinh học 8 Bài 53: Bài tập tóm tắt và ghi nhớ kiến thức cơ bản trang 139

Bài tập (trang 139 VBT Sinh học 8): Điền nội dung thích hợp vào chỗ trống của những câu sau:

Trả lời:

Sự hình thành và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người là hai quá trình thuận nghịch quan hệ mật thiết với nhau, là cơ sở để hình thành thói quen, tập quán, nếp sống có văn hóa.

Sự hình thành tiếng nói và chữ viết ở người cũng là kết quả của một quá trình học tập , là quá trình hình thành các phản xạ có điều kiện cấp cao. Tiếng nói và chữ viết trở thành phương tiện giao tiếp giúp con người hiểu nhau, là cơ sở của tư duy.

Giải VBT Sinh học lớp 8 Bài 53: Bài tập củng cố, hoàn thiện kiến thức trang 139, 140

Bài tập 1 (trang 139 VBT Sinh học 8): Ý nghĩa của sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện trong đời sống con người.

Trả lời:

Phản xạ có điều kiện hình thành ở trẻ mới sinh từ rất sớm. Các phản xạ có điều kiện với ánh sáng, màu sắc, âm thanh dần được thành lập. Trẻ càng lớn, số lượng phản xạ có điều kiện xuất hiện càng nhiều và càng phức tạp. Bên cạnh đó là quá trình ức chế phản xạ nếu phản xạ đó không cần thiết.

Sự hình thành và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người là 2 quá trình thuận nghịch quan hệ mật thiết với nhau, nhờ đó mà cơ thể thích nghi với những điều kiện sống luôn thay đổi, là cơ sở để hình thành thói quen, tập quán, nếp sống có văn hóa ở người.

Bài tập 2 (trang 139 VBT Sinh học 8): Tiếng nói và chữ viết có vai trò gì trong đời sống con người?

Trả lời:

Tiếng nói và chữ viết là kết quả của sự khái quát hóa và trừu tượng hóa các sự vật, hiện tượng cụ thể, thuộc hệ thống tín hiệu thứ 2, tín hiệu gây ra các phản xạ có điều kiện cấp cao.

Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm cho nhau và các thế hệ sau, là cơ sở của tư duy.

Bài tập 3 (trang 139-140 VBT Sinh học 8): Hãy đánh dấu × vào ô ở đầu câu trả lời không đúng.

Trả lời:

Sự hình thành và ức chế phản xạ có điều kiện ở người là:

x a) Hai quá trình thuận, nghịch.
  b) Không quan hệ mật thiết với nhau.
x c) Quan hệ mật thiết với nhau.
x d) Là cơ sở để hình thành thói quen, tập quán.
x e) Là cơ sở để hình thành nếp sống có văn hóa.

CLICK NGAY vào TẢI VỀ dưới đây để download giải VBT Sinh 8 Bài 53: Hoạt động cấp cao ở người ngắn gọn, hay nhất file pdf hoàn toàn miễn phí.

Giải vở bài tập Sinh học lớp 8 Bài 53: Hoạt động cấp cao ở người (Ngắn nhất). Hướng dẫn cách làm bài tập trong VBT nhanh và chính xác nhất. Hỗ trợ các em hiểu sâu và ứng dụng với các câu hỏi tương tự.

Đăng bởi: Trường THCS Trương Công Thận

Chuyên mục: Lớp 8

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.

Back to top button

Bạn đang dùng trình chặn quảng cáo!

Bạn đang dùng trình chặn quảng cáo!